工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。为进一步指导工程教育认证工作，2022年8月28日，信息工程学院召开了工程教育认证线上培训会。本次会议由我院副院长田纪亚同志主持召开，学院领导班子成员、教学办、各教研室、实训中心等相关人员参会。

会议伊始，信息工程学院副院长田纪亚部署了近期学院要重点落实的两项重要任务：一是，一流专业的中期考核和今后3年一流专业建设的任务分解；二是，工程教育认证申请工作的安排，并邀请阿里云工程教育认证专家徐美娇总监进行了题为“以持续改进理念，引导面向产出评价机制的建立与实施”的培训交流会。培训会上，徐美娇总监从申请阶段新变化、持续改进理念的内涵、面向产出评价机制的主要内容、课程目标达成情况评价机制和毕业要求达成情况评价机制五部分做了详细的讲解。并强调，持续改进是认证工作的重要理念，专业只有建立持续改进工作的体制机制并不断迭代完善，才能实现真正意义的专业教育质量保障。工程教育认证是一项系统工程，必须高度重视，做好充分、细致的准备，学院要贯彻好育人育的才统一理念，依托专业特色优势，深入推进“三全育人”工作体系，打造以学生为中心、以产出为导向、不断持续改进的一流本科专业。

会后，参会人员围绕OBE理念与课堂教学问题、专业认证自评报告撰写、专业认证重难点等与徐美娇总监进行了深入细致的交流讨论，增强了相关专业负责人及专业教师对工程教育专业认证工作系统性、全面性、重要性的理解。

通过本次会议，学院明确了工程教育认证的任务分解主体，根据工作安排，下一阶段学院将紧扣时间表，持续开展“工程教育专业认证”系列活动，大力推进工程教育专业认证过程管理工作，多措并举、协同发力，进一步加强专业内涵建设，推动学院专业建设和人才培养质量迈上新台阶。

撰稿：陈创业

审核：权  赫