1.通信工程
专业简况：
通信工程专业成立于2003年，2019年被评为国家一流专业建设点，是“学科复合型、面向（IT）行业型、智能应用型、卓越工程师型”的工科专业。该专业深度融合互联网、物联网和信息通信技术，培养能够从事通信工程设计、互联网设计、物联网设计和无线监测设计的“卓越工程师”型的技术技能型人才，为南疆地区的产业经济和信息产业服务。借助校企合作、校校合作、校行合作、校政合作的模式，积极推进通信工程一流专业建设。
培养目标：
本专业立足南疆，辐射全疆，培养德智体美劳全面发展，具有较强的创新精神与实践能力的人才，掌握现代通信系统、通信网络、信息传输系统等基本理论和系统实践等基础知识，具备对通信系统和通信设备进行设计、制造和运行分析等基本能力，能够在信息通信、电子技术、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、应用开发和技术管理等工作的应用型人才。
主干课程：
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、信号与系统、通信电子线路、通信原理、数字信号处理、计算机网络、电磁场与电磁波、光纤通信。
授予学位：工学学士
就业领域：
主要是通信研究、设计、制造、运营等工作；还可在国民经济各部门和国防工业中从事通信开发、应用通信技术与设备维护的工作，岗位有通信工程师、硬件工程师、项目经理等。
培养特色：
本专业紧密结合经济社会发展需要培养应用型人才，适时进行专业课程体系调整，突出实践能力、应用知识技能的培养，重视专业技能和职业素质教育，注重实验、实训和实践设施及环境建设，着力开展实践能力训练和形式多样的应用知识技能竞赛，深入社会和各个职业岗位实践、实习，提升专业能力。
2.计算机科学与技术
专业简况：
计算机科学与技术专业2002年开始本科招生，2021年被评为自治区一流本科专业建设点。本专业坚持社会主义办学方向，服务区域经济，主动适应国家、地方与行业发展对计算机人才需求，培养具有良好思想品德和职业道德，系统掌握计算机科学软硬件知识，具备解决复杂工程问题能力，拥有创新意识和国际视野的高素质应用型人才。有机结合学校行业特色，建设特色鲜明的自治区一流专业。
培养目标：
本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，全面贯彻落实全国教育大会精神，培养热爱祖国，服务人民，勤奋学习，自强不息，德智体美劳全面发展，具有终身学习能力的计算机专业高素质应用型人才。本专业学生掌握扎实的数理知识，掌握计算机科学与技术专业基础理论、基本方法和基本技能，具有设计、开发复杂计算机及相关应用领域工程项目的能力，毕业后能够在计算机系统、物联网、人工智能、大数据、网络与信息安全等领域从事软硬件设计、系统应用、维护管理、项目管理等工作。
主干课程：
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、计算机组成原理、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、C语言程序设计及应用、Java程序设计、电路与电子技术、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、软件工程。
授予学位：工学学士
就业领域：
本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各大中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位，从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作，也可继续升学深造。
培养特色：本专业注重理论与实践的结合，服务国家和区域发展需求；产学研相结合，共建实践教学平台，培养工程实践能力；全过程多层次组织学生参与各类竞赛，增强科技创新能力；注重社会实践教育，通过对社会实践活动的课程化、制度化、实效化的管理，促使学生养成独立工作的能力和终身学习的习惯。同时，以工程教育专业认证为指导，落实“学生中心、成果导向、持续改进”教育理念，培养学生具有更为扎实的基础理论、更强的工程能力、更系统的思维模式。
3.软件工程
专业简况：新疆理工学院软件工程专业建于2018年，并于2022年获批校级一流专业建设点。专业立足地方性需求，注重应用实践，培养学生扎实的软件工程理论基础与先进的软件开发技术。通过校企合作、实践教学等模式，助力专业学生掌握前沿技术，快速适应市场需求。毕业生在软件开发、测试与项目管理等领域广受好评，成为推动地方经济社会发展的重要力量。
培养目标： 软件工程专业以服务软件行业人才需求和区域经济建设为目标，培养德智体美劳全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握软件工程专业基础理论和应用知识，具有良好职业道德与科学素养，具有构思、设计、实施、运行软件系统实践能力，具有一定创新创业能力，具有良好团队合作精神，具有终身学习拓展能力，能适应技术进步和社会需求变化的应用型软件工程专门人才。
主干课程：Java程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、Java Web应用开发、软件需求分析、软件详细设计、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件过程与项目管理。
授予学位：工学学士
就业领域：软件工程专业学生可从事软件设计、开发、维护和测试，进行嵌入式软件设计与开发、数据库系统管理与维护，软件外包服务、网络安全与管理、大数据挖掘与分析等相关工作。
培养特色：软件工程专业着力培养应用型软件工程专业人才，从校企合作、工程实践与创新创业结合等方面分别发力，在多年办学实践中逐步形成如下特色：
（1）依托中国移动、中国联通、中国电信、新华三等知名信息技术企业构建了产、学、研一体化的优质人才培养平台，形成校企协同、学科交叉、系统能力强、工程素质突出的培养特色。
（2）以工程实践能力与创新能力的培养为核心，以软件行业人才需求为导向，构建了开放的人才培养体系，主动适应行业发展，深入实施“知识、能力、素质”三位一体的应用型人才培养模式。
（3）通过“百名教授金课援疆”工程，深化课程新教改，推动更多浙江高校优质师资和优质课程教学资源参与专业教学活动，形成浙阿两地高校共享优质师资、教学资源的常态化机制，提升专业教育教学质量。
（4）以赛促教先进，软件工程专业提倡培养学生动手实践能力，以赛促教加强学生的竞争意识和集体荣誉感。专业学生参加国家级和省级专业学科竞赛多项，并取得优异成绩。其中包括：ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛，ACM-ICPC亚洲区域赛，“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等。
4.数字媒体与技术
专业简况：信息工程学院数字媒体技术专业（专业代码：080906）于2018年申报成功，2018年9月正式开始招生，2020年9月开始招生专升本学生，已连续六年招生，2022年6月有了第一届毕业生。在国家提出大力发展新媒体和文化创意产业的大背景下，通过近6年的专业建设，已经形成相对完善的课程教学和实践教学体系。现初步形成了22人的专业教学队伍，其中高级职称4名，中级职称6名，具有硕博士学历18名，具有研究生学位教师占比为81.8%。
数字媒体技术专业利用“数字科技+文化创意”的技术手段，为互联网应用、虚拟与增强现实、互动娱乐、移动媒体、人工智能、文化创意等国家战略性新兴产业培养人才，目前有“数字媒体内容制作”和“数字媒体应用开发”两个培养方向。经过多年的探索和实践，专业目前已经建成“数字文化润疆工作室”和“创新创业工作室”，前者专注于文化创意的数字化内容制作，后者关注如何通过计算机技术实现数字内容的应用开发。数字媒体技术专业培养具有国际化视野，富有创新精神和实践及创业能力，能够从事数字影视内容制作，数字动画创作，数字媒体创意与策划、互联网产品开发、虚拟现实与增强现实内容开发，以及相关技术领域创新、创业工程的复合型优秀人才。专业立足新疆，面向西部，扎根数字媒体及文化创意相关产业，依托自治区现代产业学院“信息与网络产业学院”，建成疆内特色鲜明、高素质的数字媒体技术人才培养基地。
培养目标：本专业培养目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，全面贯彻落实全国教育大会精神。本专业培养德智体美劳全面发展，系统掌握区域经济社会发展所需要的媒体运行规律与基本素养、计算机技术基本知识、数字内容制作与应用开发及相关软硬件应用等专业理论知识，能在相关领域从事数字内容制作与开发等工作。同时培养学生具有良好人文素质、艺术修养和创新能力的高素质应用型专门人才。
主干课程：高级程序语言设计、数字平面设计、动画原理与设计、数字视频编辑、三维建模基础、互联网产品设计、虚拟现实技术、数据库原理与应用、Web前端开发技术、电视节目编导与制作、互联网产品开发。
授予学位：工学学士
就业领域：学生毕业之后可以在互联网公司、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事虚拟现实产品制作、动漫产品设计与制作、游戏设计与开发、3D建模、数字影视内容制作、数字出版物制作、互联网产品设计与开发等方面的工作。
培养特色：数字媒体技术专业的人才培养聚焦于服务于社会发展与文化建设，以“数字科技+文化创意”为特色，聚焦“数字文化内容制作”与“数字媒体应用开发”两大方向，培养具有良好人文素质，能够熟练应用计算机技术在数字媒体领域进行创作、应用开发或在艺术交叉领域进行创新性实践的应用型专门人才。
除此之外，我校数字媒体技术专业还对标区域融媒体产业发展需求，培养应用型融媒体人才，特别是与自治区各县域融媒体发展相对应的应用型、复合型融媒体技术人才。在人才培养过程中，把创作宣传一批通俗易懂、各民族同胞皆宜的“文化润疆”媒体产品，把历史、文化研究成果转化为群众喜闻乐见的新媒体文化形式，把讲好新时代新疆故事，作为本专业师生大思政课程建设的主要素材和学科建设主攻方向。2021年学生获省级学科竞赛奖7项，国家级1项；2022年学生获省级学科竞赛奖21项，国家级5项。2023年学生获得省级学科竞赛奖励51项，国家级奖项19项。学生的专业实践与应用能力不断提升，展现了良好的专业素养及职业能力。
5.智能科学与技术
专业简况：新疆理工学院于2020年开设智能科学与技术专业，它融合了计算机科学、人工智能、自动化控制；等多个领域的知识。培养德智体美劳全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、智能科学与技术专业基础理论知识、智能科学与技术专业工程基础知识，通过产教融合，协同育人，培养具有家国情怀、服务边疆，思想素质好、 实践能力强、专业基础扎实、综合素质高，适应地方与行业需求，具有 一定创新精神的信息类应用型专门人才。
培养目标：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，全面贯彻落实全国教育大会精神，本专业培养德智体美劳全面发展，系统掌握AI岗位所需的基础知识和专业技能，具有较强AI产品设计与运营、AI运维与应用、AI软件开发、管理和服务能力，能在相应领域从事各类计算机科学技术和智能技术与工程的应用、设计、管理等工作，具有良好的科学研究素养和技术应用能力、创新思维、团队精神和终身学习意识，并可继续攻读智能科学与技术以及相关学科的硕士学位的，具有宽口径知识和较强适应能力的应用型人才。
主干课程：Matlab应用、神经网络基础、人工智能、数据库原理与应用、嵌入式系统及应用、机器学习、智能控制系统、数字图像处理、大数据技术及应用。
授予学位：工学学士
就业领域：（1）面向教育、医疗、信息家电、智慧城市等领域，从事智能信息系统开发、智能机器人应用开发、人工智能算法应用等工作。
（2）面向智能制造领域，从事智能硬件开发、应用与维护，工业机器人集成、控制、调试、维护等工作。
（3）在各类学校及科研院所从事相关的科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
培养特色：本专业逐步形成智能+机器人控制的特色，主要面向机器感知与模式识别，智能计算等方向，以机器学习、统计学习、深度学习、模式识别、自然语言处理、计算机视觉等为主体构建技术框架，构建了支撑智能硬件开发及维护、智能机器人应用开发和人工智能算法应用实践体系，为智能产业及相关领域培养能从事人工智能技术研发、工程实施与管理的工程应用型人才。学生动手能力较强，积极参与各种学科技能竞赛和社会志愿服务，并取得不错的成绩。
在国家和企业大力推动人工智能和大数据背景下，通过近3年的专业建设，已经形成相对完善的课程教学和实践教学体系，明确了专业发展方向，建设了机器学习实验室、人工智能开发与应用实训室，师资力量正在逐步壮大。目前，智能科学与技术专业现形成17人的专业教学队伍，其中高级职称5人，具有博士学位教师2人，硕士学位教师13人，研究生学位教师占比为88.2%。
6.信息管理与信息系统
专业简况：信息工程学院信息管理与信息系统专业自2020年9月开始招生，本专业按照“理论扎实，软硬结合，强化实践，着眼应用，产学合作，跟上发展”的专业建设思路，培养学生掌握现代计算机信息系统所必备的基础理论、专业知识，具有熟练的数据挖掘、信息系统管理能力，能在信息管理、计算机科学、商务智能、大数据等领域从事信息系统设计与开发、数据分析与处理以及互联网产品运营等工作的应用型人才。
培养目标： 信息管理与信息系统专业以服务地方经济和社会发展需要，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养和人文素质，基础知识扎实、实践能力突出、综合素质较强，具备解决复杂工程项目的系统实施和运维能力、数据分析与数据挖掘能力，具有一定的创新精神和自主学习能力，能在信息管理、计算机科学、商务智能、大数据分析等领域从事信息系统设计与开发、数据分析与处理以及互联网产品运营等工作的应用型人才。
主干课程：管理学、经济学、管理运筹学、统计学、Java程序设计、数据库原理与应用、数据结构与算法、IT项目管理、网络与信息安全、计算机网络、Web前端开发、Python程序设计及应用、数据挖掘、数据分析与数据化运营、数据采集与处理、信息分析与预测、信息系统分析与设计、信息资源管理等。
授予学位：工学学士
就业领域：信息管理与信息系统专业可从事的职业领域主要以政府、事业单位和大中型企业的信息管理部门或信息中心的工作人员为主，从事信息系统分析、设计、数据挖掘、数据分析、实施管理和评价等方面的工作，也可在计算机行业从事专门的计算机技术、IT服务管理、信息系统安全与管理等工作。
培养特色：
（1）产教融合，深入合作
专业发展重视校企合作，先后与华为、新华三、中国移动、中国电信、广州泰迪等多家知名企业建立了长期合作关系。通过校企深度合作，共同制定人才培养方案、开发专业课程、共同指导实践教学、共同开展科学研究及评价培养质量，共同推动学生就业，形成校企协同育人的良好机制。
（2）以赛促学，提升能力
专业依托学院“智慧云联”工程，建设数据分析创新实验室、成立信管专业社团、构建专业学科竞赛平台，通过以赛促学，以赛促教，培养学生动手实践能力。近三年专业学科竞赛获取省级以上奖项70项，其中国家级一等奖7项，国家级二等奖3项，国家级三等奖13项，省级一等奖8项，省级二等奖11项，省级三等奖28项。
（3）强化实践，重在应用
依托学院校级重点“大数据应用与研究开发中心”科研平台，校内外实训基地，如大数据应用中心、校企共建实训室等，构建全流程的实战教学环境，让学生参与信息系统的需求分析、信息系统设计开发、测试运维、数据处理等全过程，锻炼学生实战能力。
7. 医学信息工程
专业简况：新疆理工学院于2023年获批设立医学信息工程专业。医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科，它是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。
培养目标：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，全面贯彻落实全国教育大会精神。本专业立足南疆、服务全疆，放眼全国，培养适应区域经济社会发展和产业转型升级需要，德智体美劳全面发展，具有崇高理想信念、社会责任感、科学素质和人文素养，系统掌握医学信息工程的基础理论、基本知识和技能，具备自主学习和终身学习能力、创新能力、沟通与组织协调能力，能够在医学电子仪器、医疗信息系统及远程医疗等相关领域从事设计、开发、应用、管理和服务工作的高素质应用型人才。
主干课程：单片机原理及应用、C++程序设计、微机原理与接口技术、医学成像原理、Matlab基础及应用、信号与系统、医用传感器原理及应用、数字信号处理、医疗信息系统、医学仪器原理及设计。
授予学位：工学学士
就业领域：毕业生可到医学卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作。主要面向电子信息和医学信息类的医药卫生单位、生物医学电子信息企业等，从事开发、应用设计制造及设备管理与销售等方面工作。
