【迎评促建】扬建模风采 享数学魅力——信息工程学院开展“青椒2023”教科研系列讲座第四期
日期:2023-04-14  作者:马惠强 来源:信息工程学院教学办  浏览量:363

为进一步落实“以赛促学,以赛促教”理念,提升教师学科竞赛指导能力,营造良好的学习氛围。4月11日,信息工程学院邀请中国计量大学理学院王义康教授在10号实验楼307会议室开展了“数学建模与数学建模竞赛”专题讲座。本次讲座由信息工程学院副院长田纪亚主持。

讲座伊始,田纪亚副院长首先对王义康教授表达了诚挚的欢迎与感谢,并对信息工程学院近些年来学科竞赛的参与获奖情况做了简单介绍。他强调:竞赛辅导工作是“培优”工作的重要组成部分,作为教师,要始终坚持以学生为中心,从加强计划性、增强针对性、注重过程性和突出实效性等方面做好辅导工作。

随后,王义康教授结合自身经历,从大学生数学建模竞赛的起源、发展历史、重要节点、赛题分析、知识点总结和参赛规则等方面进行了详细介绍。他通过将历年赛题列出,对其中考试重点及竞赛结果一一介绍,并列举出了建模竞赛常用方法,以深入浅出的语言对各个解题思路及方法进行了分析,分享了自己的宝贵经验。最后,王教授介绍了如何学习数学建模和准备数学建模竞赛,推荐了一些常用的计算、编程、统计等软件,并提供了一些重要的学习资源。

互动交流环节,参会教师就数模竞赛的赛前准备、团队建设等内容展开热烈讨论与交流,大家积极分享自己的心得体会,现场气氛活跃。

讲座最后,田纪亚副院长进行总结发言,他指出本次讲座对提高我院教师的竞赛指导水平有很大帮助,在座教师要多学习、多请教、多交流,要牢记“以赛促学,以赛促创”的教学理念,积极引导学生参加各类学科竞赛与科技创新活动。

信息工程学院一直致力于鼓励并指导学生参与学科竞赛,始终注重以能力强的学生为核心建立团队、以赛事经验丰富的老师为重点辅导团队的指导模式,在“传、帮、带”中促进团队成员的快速成长,不断培养学生实践能力和创新能力。下一步,学院将持续以学科竞赛为牵引,促进课堂教学改革,促进课堂教学和学科竞赛成果转化,推动人才培养质量再上新台阶。

撰稿:马惠强

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