不止步于慕课西行,希望发展“东西同行”——新理工-哈工程《人工智能》课程同步课堂
日期:2024-05-12  作者:张弛 来源:信息工程学院软件工程教研室  浏览量:604

在信息化高速发展的今天,教育资源的均衡分配和共享已成为推动教育公平的重要途径。为了响应教育部高教司“慕课西行”的号召,5月11日,新疆理工学院信息工程学院与哈尔滨工程大学计算机学院携手合作,针对《人工智能》课程进行了一次跨时空的慕课西行活动。本次活动旨在打破地域壁垒,共享优质教育资源,促进两校在人工智能领域的交流与合作。

        本次慕课西行活动以《人工智能》课程为载体,通过智慧树平台实现了两校师生的实时互动与交流。活动共分为三个阶段:前期准备、线上授课和课后交流。

前期准备阶段:两校教师团队进行了深入的交流和研讨,共同制定了课程大纲、教学计划及互动方式。同时,为确保授课过程的顺利进行,两校还进行了多次技术测试和模拟演练。

线上授课阶段:哈尔滨工程大学计算机学院院长刘海波教授作为主讲教师,为两校学生带来了精彩纷呈的《人工智能》课程。刘海波教授多次参加慕课西行活动,并在会议上指出“不止步于慕课西行,而是希望发展‘东西同行’”。刘海波教授采用启发式、类比式、探究式等多种教学方法,深入浅出地讲解了人工智能课程中启发式搜索的基本概念、原理及应用。同时,他还结合实际应用案例,引导学生进行深入思考和探讨。在授课过程中,两校学生积极参与互动,课堂气氛活跃。

课后交流阶段:课后,两校教师团队进行了深入的交流和总结。他们对本次慕课西行活动的效果给予了高度评价,并一致认为该活动对于促进两校在人工智能领域的交流与合作具有重要意义。同时,他们还就今后的合作方向和内容进行了深入探讨和规划。优质资源共享:通过慕课西行活动,两校学生共享了优质的教学资源和经验,实现了优势互补和共同发展。

本次教学活动采用了多种教学方法和手段,提高了学生的学习兴趣和参与度,促进了知识的深入理解和应用。两校教师在备课、教学和课后反馈等环节进行了充分的沟通和交流,深化了学术合作和友谊。通过参与本次慕课西行活动,学生们的自主学习能力、团队协作能力和创新思维能力得到了有效提升。本次新疆理工学院信息工程学院与哈尔滨工程大学计算机学院慕课西行《人工智能》课程之启发式搜索教学活动取得了圆满成功。通过本次活动,两校师生不仅收获了宝贵的知识和经验,也建立了深厚的友谊和合作关系。未来,两校将继续加强合作与交流,共同推动人工智能领域的教育事业蓬勃发展。


撰稿:张弛

审核:陈蒙