12月23日晚21点，信息工程学院数字媒体与技术教研室邀请塔里木大学张建军教授、高汝东教授，通过线上腾讯会议，与数字媒体与技术教研室全体教师，就如何申报校级科研项目共同展开了一次学术探讨。本次会议由孙传国副教授主持。

会上，张建军教授、高汝东教授对数字媒体与技术教研室青年教师的申报课题逐一进行分析，并提出了详细的指导建议。张建军教授以塔里木大学教师的申报课题为例，围绕本次会议主题，从课题目标、撰写方法、注意事项、申请规范等多个角度出发，向参会的青年教师们讲解了成功申报科研课题的相关技巧。

当谈及如何成功申报科研项目时，张建军教授、高汝东教授结合教研室青年教师努尔加玛力•沙依提的申报书《克孜尔石窟壁画本生故事的新时代阐释与育人路径研究》，从研究题目以及创意点上进行点评，并就此提出几点建议：张教授指出，要紧密结合习近平总书记来新疆考察时的重要讲话精神，以文化育人为导向，大力发掘克孜尔石窟壁画尤其是本生故事这方面所蕴含的宝贵的育人资源。高汝东教授提出，建议在育人路径探析方面以“新时代阐释”为话语背景，着重分析如何以现代话语体系构建、现代传播手段应用为切入点，更好地贯彻落实立德树人根本任务。

期间，两位教授依次对4位青年教师的课题进行了分析探讨，并给出了中肯的建议和指导。在提出建议的同时，张教授及高教授对于青年教师在申报课题方面所做出的努力以及积极参与科研项目的热情给予了充分的肯定和鼓励。此次学术探讨会持续了近1小时，研讨过程中，与会教师们均认真聆听，详细记录，积极发言，并结合自身实际相互分享经验，现场气氛十分热烈。

研讨会结束后，参会老师纷纷表示此次研讨会拓宽了个人思维，有力地指导了今后的课题申报工作，受益匪浅。此次会议既是一次“共谋发展、再启新程”的研讨会,也是一次“全面总结、汇聚智慧”的研讨会，它使参会教师们更加明确了今后的课题申报目标，明晰了下一阶段的努力方向，极大地鼓舞了教研室青年教师们参与科研项目，做好科研规划的信心。

                                         撰稿人：孙传国

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